Contenue
programme du Seminaire
Dario Pagel,
President de la FIPF et Janina Zielinska, Presidente de la CECO/FIPF
Jean-Pierre Lenotre,
President de l'Association des amis de la langue francaise
Jacques LEFEBVRE,
President de la Societe belge des professeurs de francais
Alexandre MARTINETTI,
Attache de cooperation pour le francais en Bielorussie
Claude Olivieri,
"Russie: La franconie partagee",
Le francais dans le monde N 333 mai-juin 2004
Pourquoi faut-il apprendre le francais?
Photos du Seminaire
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Problematique des conferences:
- Rapport dexperiences de projets menes en classe de FLE (B.GIRARDEAU)
- La problematique des lettres belges (A.-M. BECKERS)
- Les Russes en France : voyages, exil, emigration (Ch.BARTHELEMY)
- Specificite de la litterature belge (A.-M. BECKERS)
- La litterature belge dexpression francaise : identite et relation a Paris (J. LEFEBVRE)
- Francophonie, une belle experience (J. MOISSON)
- Letat de la didactique du FLE a laube du XX-e siecle (M. POTHIER)
- La culture litteraire en Belgique francophone (D. DE BAERE)
- Les points forts de la vie en France en 2003 (M.-L.LIONS-OLIVIERI)
- Comment un diplomate russe presente-t-il son pays aux Francais ? (J. MOISSON)
- Les dispositifs dapprentissage (M. POTHIER)
- Souvenirs den France (C. OLIVIERI)
- Les Russes en France : tsars, ecrivains, politiques (J. MOISSON)
- Presentation des filieres francaises en Russie ( S. PIC, A. ARKI, etc...)
- Presentation du journal Courrier de Russie (C. MORANGE)
- EduFrance en Russie (I. SINIATKINE)
- TCF : le premier test francais en Russie (I. KABACOFF)
Thematique des ateliers :
(descriptif des ateliers)
- Jeux et activites (B. GIRARDEAU)
- Lecrit professionnel (D. FRIN)
- Et si nous ecrivions ensemble des poemes? (J. MOISSON)
- La BD francophone (C.CARDONE)
- Du document iconographique a la production ecrite/
- Que faire de 4 oiseaux perches... ? (P. BARTHE)
- Les defis de lenseignement oral (S.ERARD)
- J.Brel, poete et communicateur (J.LEFEBVRE)
- Psychologie : travaux pratiques (N. KONIAKHINA)
- Panorama de la peinture quebecoise du XIX-e siecle (D. BUREAU)
- Les communications telephoniques (D.FRIN)
- Et si nous ecrivions ensemble des poemes? (J. MOISSON)
- Comment travailler avec une chanson francaise? (C. CARDONE)
- Que faire de 4 oiseaux perches... ? /
- Du document iconographique a la production ecrite (P.BARTHE) Experimentation du DELF scolaire (P.BARTHE, F. RASSOUL)
- Evaluer la comprehension en lecture (S.ERARD)
- Laccueil des eleves etrangers scolarises en France ( Ph. MINEREAU)
- Comment evaluer la production orale des apprenants ? (B.GIRARDEAU)
- Lentretien dembauche (D.FRIN)
- La litterature de jeunesse en classe, de 6 a 16 ans (M.-L.LIONS-OLIVIERI)
- Les mots de la francophonie (C. OLIVIERI)
- Linfluence de la France /du Canada francophone sur la Louisiane (B. CASEY)
- La Suisse francophone (S. ERARD)
- La peinture au Quebec -XXe siecle (D.BUREAU)
- Presentation du Concours Cathedrales des deux bords du Rhin (L.MARION)
- G. Simenon.... analyse des nouvelles (J. LEFEBVRE)
- La litterature francaise moderne (C. GERARDON)
- Lenseignement public et lenseignement prive : comparaison de deux systemes (G. CHATAGNON)
- Linfluence de la France/du Canada francophone sur la Louisiane : suite (B. CASEY)
- Quelles normes adopter ? (C. OLIVIERI)
- Le francais des affaires (M.-L. LIONS- OLIVIERI)
- Une promenade lyrique a travers la poesie francophone belge et russe (D.DE BAERE)
- Les programmes televises et radiophoniques dapprentissage du francais (I.KABACOFF)
- La reception de la chaine TV 5 chez vous et chez vos etudiants (E.SCHLACHTER)
- Certificats et diplomes de lAlliance Francaise de Paris ; DALF (C. GERARDON)
- Comment rendre les activites de classe plus communicatives ? (K. RENAUD-BEC)
- Approche de la vie scolaire (Mme M. BARTHE)
- FLE, humour et fantaisie (C. OLIVIERI)
- Et si nous ecrivions ensemble des poemes ? (J. MOISSON)
Presentations :
- Presentation des nouveautes de FLE (B. LOMBARD, J.BARAN)
- Presentation de la Touraine, de lInstitut de Touraine (D. FRIN)
- Presentation de lecole ELIT-Groupe Saint-Denis (Ph. MINEREAU, G. CHATAGNON)
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