Contenue


    Programme du Seminaire

    Jacques Lefebvre,
President de la Societe belge des professeurs de francais




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     site de la Communaute Mondiale des professeurs de francais



    Armen BAGHDASSARIAN

     Maria JABINA Ville d ELEKTROSTAL Region de Moscou

  Photos du Seminaire


 

Problematique des conferences:

  • Motiver a apprendre, apprendre a motiver (M.BOIRON)
  • Etat du francais dans le monde face a la montee de langlais (PH. MINEREAU)
  • Quest-ce que le post-communicatif ? (CH. MAKARDIDJIAN, P. BANON)
  • Theatre contemporain/ le plaisir du spectateur (F.TREFFANDIER)
  • Introduction a lunivers de M. Proust (G.BAGER)
  • Les Francais et leur(s) langue(s) (C.OLIVIERI)
  • La pedagogie par competences (J.LEFEBVRE)
  • Prix RFI Le monde en francais (M.LANDIER)
  • Regards sur lavenir de lenseignement du francais (M.BOIRON)
  • Comment peut-on etre Francais? (C.OLIVIERI)
  • Quelques reincarnations du personnage de Don Juan dans la litterature francaise (J.LEFEBVRE)
  • Orientations et actions 2005 : secteur universitaire (A.GROPPO)
  • La Francophonie ou laventure ambigue (C.OLIVIERI)
  • La presse francophone (H.CHALABI)
  • LEcole en France : tradition et innovation (D.PARIS)
  • Une Constitution pour lEurope. Une echeance majeure pour lUnion Europeenne (B.BARON-RENAULT)

Thematique des ateliers : (descriptif des ateliers)

  • Comment progresser en francais tout en samusant ? (A. MARTINETTI)
  • Faire entrer lauthentique en classe de langue (M.BOIRON)
  • Chanson francaise de Ch. Trenet a F. Cabrel (G.BAGER)/La musique francaise contemporaine (N. BRAVET)
  • Mots-cles pour une societe (H.CHALABI)
  • Le theatre en classe de FLE : loral et lecrit (F.TREFFANDIER)
  • Le francais sens dessus dessous (L.GHAMRA)
  • La grammaire, ca sert a quoi ? (C.OLIVIERI)
  • Comment developper une approche communicative des cultures francaises et francophones avec la methode TAXI 1 ? (J.BARAN)
  • Outil devaluation : le portfolio des langues (P.BANON, CH.MAKARDIDJIAN)
  • Apprendre et enseigner avec TV5 (M.BOIRON)
  • Les articles francais dans leur emploi (V. GROSJEAN-ZERBINO)
  • P.Chereau / de la scene a lecran et inversement (H.CHALABI, F.TREFFANDIER)
  • Que faire quand tout nest pas dit ? (S. ERARD)
  • Pratique de la langue par le chant (L.GHAMRA)
  • Faire entrer lEurope dans la classe de langue (C.OLIVIERI)
  • La radio en classe de francais (M. LANDIER)
  • Quelques chansons de Maeterlinck : le genie de la simplicite (J.LEFEBVRE)
  • Marcel Proust a travers ses propres textes (G.BAGER)
  • La mode et le maquillage a travers la presse francaise (V. GROSJEAN-ZERBINO)
  • Loralite dans tous ses etats (CH. BUISSERET)
  • Du particulier au general (H.CHALABI)
  • Lecriture creative : du texte court au roman collectif (M.BOIRON)
  • Emploi de larticle francais : niveau-avances (V. GROSJEAN-ZERBINO)
  • Atelier decriture : le conte (P. BANON)
  • Commenr se creer des images mentales a partir de ce quon dit ? (S. ERARD)
  • Les fables de la Fontaine en chansons (L.GHAMRA)
  • Exercices de style (C.OLIVIERI)
  • Atelier de lecture : la BD satirique (CH. MAKARDIDJIAN)
  • Amelie Nothomb en classes terminales (CH.BUISSERET)
  • Poesie : jouer avec la langue (S. ERARD)
  • Terminologie francaise relative au fonctionnement des institutions europeennes (B. BARON-RENAULT) )/ Les langues regionales (N.BRAVET)
  • LEnseignement pour la competence : les methodes de francais elementaire aux Etats-Unis (B.CASEY)
  • Histoire de loups (P.BARTHE)
  • Comparaison de deux nouvelles fantastiques : le monstre vert de Nerval et les Demons du dimanche gras de G.Prevot (J.LEFEBVRE)
  • Approches pedagogiques de la chanson contemporaine ( M.BOIRON)
  • Utilisation de la presse en classe de langue/ utilisation de video en classe de langue (J.-N.REY)
  • Contes quebecois du XIXe siecle ayant pour theme le Diable beau danseur (S. BOUCHARD)
  • Reforme du DALF. Programme des Universites du Reseau. EduFrance a Moscou (I.KABACOFF, I.SINIATKINE)
  • Evaluation a travers les methodes BELLEVILLE, CAMPUS a lheure du Cadre europeen de reference (B. LOMBARD)
  • Au bonheur des mots (C.OLIVIERI)
  • Decollage en francais pour apprenants (P. BARTHE)
  • Travaux pratiques de psychologie (N.KONIAKHINA)

Presentations :

  • Presentation des nouveautes de FLE (B. LOMBARD, J.BARAN)
  • Presentation de la Touraine, de lInstitut de Touraine (D. FRIN)
  • Presentation de lecole ELIT-Groupe Saint-Denis (Ph. MINEREAU, G. CHATAGNON)


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